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2025-06-12 20:39:18
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少年强则国强,青少年的健康成长关乎国家和民族的未来。2024年国家体育总局继续联合六部门开展“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动。各地常态化开展该活动的机制不断完善,为青少年提供了更加丰富、更有特色、更高质量的体育活动,有效促进了青少年参与体育锻炼、提升健康素质。这一活动全年取得良好效果和积极反响。本版将对各地及相关单位2024年举办的各类“奔跑吧·少年”特色活动进行回眸和展示,引导更多青少年参与这一活动。
全国象棋校际联赛以安全办赛为前提,在全国28个省区市及网络平台展开。全年共组织完成各级赛事2336场,681所学校参与,超17万青少年参赛,参与人次超254万,相关推广活动参与人次近700万。全年,全国象棋校际联赛亮点纷呈,自2024年2月一直持续至11月,赛事进展顺利,参赛学校较2023年增长37%。同时,其逐级晋升的竞赛体系获认可,总决赛吸引了67所学校的239名青少年参与。并在此基础上创新了活动形式。如“六一”儿童节,多地70所学校围绕“奔跑吧·少年”举办活动,河北融入舞蹈、科技元素,湖北开展公益活动,甘肃结合特色地域文化。2024年9月13日,赛事还举办了开学第一课活动,以“棋韵中华·爱国情深”为主题,通过名家讲述等环节,让115所学校的4600余名师生了解象棋棋手以棋报国的故事,传递传统文化。此外,全国象棋校际联赛还在全民健身日开展了云端对弈等活动,吸引众多青少年参与,促进了棋艺提升与文化传承。
在中心指导下,中国国际跳棋协会举办了“奔跑吧·少年”2024年全国国际跳棋校际联赛,有力推动了青少年参与国际跳棋赛事,促进了青少年的全面发展。比赛采用校内赛、省级分区赛、全国总决赛三级活动体系,以线下线上相结合的模式开展。全国20个省赛区积极响应,402所学校的58610名中小学生踊跃参赛。期间涌现出诸多典型案例,“冠军校园行”活动走进6所学校,以车轮战和人棋表演等创新形式,让学生感受国际跳棋的魅力与团队协作的重要。如在包头市青山区富强路小学,国家大师曾芋让分享成长故事;在长春国际汽车城东风赫行实验学校,国家大师邱浩纯开展主题分享课,激发了学生对国际跳棋的兴趣。
全国国际跳棋校际联赛采取线上线下相结合的模式,参与效果显著。线上小课堂通过动画与真人讲解结合,推出趣味课及大师课,拓宽了学习渠道,提升了教师推广经验和效果;校园风采展示共推出6期,广东、湖南等多地学校通过开展课程、举办讲座等活动,提升了学生棋艺,培养了多种能力;“智慧校园”专栏展示了学校的推广成果,如重庆市江津区鼎山小学增设课程、建立社团,培养出众多优秀小棋手;赛事还制作了近25条花絮视频在网络平台发布,扩大了影响力。
此外,全国青体联还积极促进体旅融合,带动经济消费。积极落实赛事“三进”和“跟着赛事去旅行”号召。中国城市青少年跳绳公开赛分别在商圈、街区、景区办赛,赛时累计客流量超80万,商场成交额增长近600万,成功将体育赛事流量转化为经济增量。举办中国青少年体能大赛时,联合成都市蒲江县政府推出特色旅游路线,让青少年在进一步提高参赛体验的同时,感受当地历史文化底蕴,真正做到以赛引流、以赛聚人、以赛促旅、以赛兴业。
丰富多彩的赛事活动为全国青少年羽毛球爱好者搭建了成长与交流的优质平台,羽毛球明星运动员走进后备人才基地活动更是受到了各方关注。据了解,目前全国共有60个羽毛球后备人才基地,其中体校28家、俱乐部32家。为切实加强基地教练员执教水平,积极发挥明星运动员的示范效应,普及推广青少年羽毛球运动,一年来,中国羽毛球协会共组织了13站“奔跑吧·少年”羽毛球明星走进后备人才基地活动,每站活动不仅邀请到常年从事青少年羽毛球训练的知名教练授课,更邀请到羽毛球世界冠军进行互动和座谈。
在无锡站,奥运冠军高崚给大家分享了两届奥运会不同的备战历程和遇到的困难,这其中既有悉尼奥运会“初生牛犊不怕虎”的勇气,也有雅典奥运会化卫冕压力为夺金动力的坚持,对各个阶段的青少年运动员都很有启发。世界冠军马晋在活动中分享了自己不同时期的成长和拼搏故事,她提到“体育让我有了不怕苦、不怕累、不怕输、也不服输的正能量。”这句话引起了青少年们的强烈共鸣,对于正在成长的小运动员而言是一种巨大激励,也是中华体育精神在羽毛球项目上的具体体现。
在广州站,中国羽协专家团队为当地教练授课。授课现场,专家团队和参会人员就青少年训练话题展开了交流和分享,对选材、基础训练等话题进行了深入讨论。会议现场,无论是专家还是基层教练都积极发言,直面当前存在的痛点、难点问题,专家就各代表提出的内容进行解答,并就新形势下的青少年运动员训练方法、基层后备人才培养途径等进行了详细分享。此后,冠军运动员还和60名广州羽毛球小选手们进行了交流互动。他们结合自己的职业生涯为现场师生做了激励人心的分享,并与小运动员们配对进行了双打对抗。
在活动开展过程中,总局水上中心采取了一系列行之有效的做法。一是完善赛事体系,细化年龄和组别划分,如摩托艇赛事设置了多种竞速组别,动力冲浪板新增了耐力赛。二是深化体教融合,冲浪、桨板项目在79所高校开课,摩托艇项目与江苏常州工业职业技术学院合作,将项目引入校园课程。三是创新活动形式,各项目训练营内容丰富,引入亲子互动内容,如摩托艇训练营让家长与孩子共同参与。四是多维度宣传推广,借助电视、网络及社交媒体展开赛事活动宣传,U系列赛事累计观看超17万人次。五是强化安全保障,严格执行安全制度,配备救援人员和设备,并购买保险。
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