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2025-08-23 14:43:24
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SNOWBOARD INSTRUCTION NEW ZEALAND 新西兰单板滑雪指导 (SBINZ)二级证书 中国 SBINZ的二级证书是中阶单板滑雪教学的基准,它在新西兰和世界许多国家均受认可。这是 一个六天课程,当中包括对参加者的教学、滑行技巧和分析技巧的评核。以下是一些重要信 息 参加者需要每天携带以下对象: • 最新版本的SBINZ教学手册 (参加者在滑雪时毋须携带印册版本,你可以下载PDF版本到 电话上) 。你可以在本会网站上找到手册的中文翻译版。 • 雪场门票的所需费用。 • 滑雪板、雪鞋和固定器。确保装备状况良好。 • 保暖和防水衣物,包括护目镜和手套。只要滑雪场开放,参加者每天都会在户外进行最 多6小时的活动。 • 强烈建议考生配戴头盔。(如在新西兰室内滑雪场Snow Planet进行考试,参加者必须配 戴头盔。) • 笔记,让你可以记下重点。 • 午餐或午餐费用。 每天流程: 第一天,考生会认识考官和进行分组并简介当日内容。课程在每天上午9时正开始(到下午3 时半至4 时结束) 。集合地点另行通知。 如滑雪场当日暂停开放: 如滑雪场当日暂停开放,考生须在上午9时半于指定地点集合。我们会通知考生室内课程的 地点。室内课程将于上午10时正开始。(室内地点有机会随时变动,因此,我们会给予参加 者30分钟时间到达新会场。) 请耐心等待考官的通知。(请不要询问集合地点附近的工作人员, 他们不会知道答案。SNOWBOARD 安全政策和事故/意外处理: SBINZ的课程/考试需要参加者在不同的情况、地点和公园/ U型池道具上滑行并完成特定任 务。如果你在任何时候感到不安全或感到有受伤的风险时,便应该告知考官你希望退出该任 务。取决于不同的情况,这有机会影响考核结果。考生应在任合时候遵守雪上行为规范。如 有事故或意外发生,你应该通知你的考官或直接向课程主管,并告知有关详情、目击经过和 地点等。 影像: 本会有机会使用课程中拍摄的相片或影片作培训、市场营销或社交媒体之用途。如参加者不 愿意自己的影像被用作此用途,请通知你的考官。 意见反馈: SBINZ欢迎任何反馈和建议。如有任何意见,请通知你的考官或课程主管。 专业操守: 参加者请谨记,你的专业操守和行为将在整个6天课程中不断受到评估。这包括你的仪容、 行为及是否守时。 二级证书的补考政策: 要达到二级指导员的资格,参加者必须成功通过考核的所有四个部分(包括滑行、教学、滑 雪者分析、以及安全及专业操守这四个部分) 。参加者必须成功通过安全及专业操守, 以及其 他两个部分,才拥有补考资格。例如:如你已成功通过滑行、教学和安全及专业守则部分,你便 需要补考滑雪者分析部分。补考规则如下: • 滑行部分:如此部分不及格,参加者需要为课程的首五天进行补考。 • 教学部分:如此部分不及格,参加者需要参与课程的最后一天或教学考核日,为此部分 进行补考。 • 滑雪者评估部分:如此部分不及格,参加者需要在考试周内,在雪场外进行此部分的补 考。 • 安全及专业操守部分:如此部分不及格,参加者必须重新进行整个考试。 联络方法: 如有任何有关报名和付款等一段事项的问题,请联络本会办公室。电邮地址: admin@ 任何紧急事项,请联络课程主管。电邮地址:snowboard@ 祝 各 位 成 功 ! SNOWBOARD INSTRUCTION NEW ZEALAND WWW.NZSIA.ORG/SNOWBOARD 二 级 证 书 : 考 试 大 纲 这个为期六天的考试,目的是为了让参加者从一级证书上建立进一步的技巧。通过考核后, 你应该能够为中阶滑雪项目提供指导和示范,包括:探索转弯、探索自由式滑雪、探索自由 滑行和探索刻滑。考试前,你必须完成二级证书电子学习课程(E-learning course)。 在六天的考试中,考官会对考生于上述项目的理解、传递和相关示范进行评审。考官会在考 试的首五天持续评核考生的滑行表现。有时候,亦有机会有其他考官为你进行评核。滑行标 准请参考二级证书滑行示范影片(Level Two Riding Demonstration) 。 考生应该持续地表现出对滑雪及 教学的热忱。课程的第六天将会进行教学正式考核。考核重 视考生对环境及经验教学、不同教学手法的运用和反馈传递的技巧,同时包括一级证书中所 涵盖的慨念。考生亦须对身体运动和雪板表现拥有深入理解;滑雪者分析的考核将会在第三 天晚上(笔试)和第四天的早上( 口试)进行。 请注意,以下流程有可能随天气、雪况、滑雪场的营业状况等因素改变。如有需要,部分考 试有机会有室内进行。 第一天: • 滑雪者技巧提升 – 搓雪转弯。你能够展示正脚和反脚的搓雪转弯,同时表现良好的基 本姿势,并能有效地融合不同的身体运动吗?你能够作出与任务适当的雪板表现吗? • 介绍探索转弯的教学步骤,探讨环境及经验教学并进行教学练习。你能够不同的转 弯大小和形状吗?你能够配合地形改变转弯的大小和形状吗?你知道如何把环境及经验 教学套用在这个教学上?你能够指出这个水平的学员的一些常见毛病吗?你能够解释滑 行里程的重要性吗? • 重温一级课程中,滑雪者分析的内容,并探索这个项目在二级课程中有何不同。 我们会尝试一起进行模拟考试,让考生练习如何正确地回答问题。 第二天: • 滑雪者技巧提升 —立刃和刻滑转弯。 你能够示范如何有效地融合不同的身体运动和提 升雪板表现,利用主动姿势进行刻滑转弯吗?你能够运用雪板腰线作出刻滑转弯,并在 雪板进入滚落线前进行换刃吗? SNOWBOARD INSTRUCTION NEW ZEALAND WWW.NZSIA.ORG/SNOWBOARD • 介绍探索刻滑的教学步骤,探讨VAK学习风格并进行教学练习。你能够为探 索刻滑教学步骤中的不同练习作出解释和示范吗?你能够解释倾斜/ 反弓这两个慨念吗? 你能够解释甚么是雪板腰线(Side-cut)吗?你了解如何把VAK学习模式套用在这个教学上 吗?你是否了解滑雪者在立刃转弯上的一些常见毛病? • 作业—滑雪者分析。 我们提供一份笔试考卷让考生带回家练习,并在下一天交 回考官。 第三天: • 介绍探索自由滑雪的教学步骤,探讨不同的教学风格和反馈的传递方法,并进行 教学练习。你可以持续地展示如何配合野雪道的地形,融合不同的身体运动以维持合适 的转弯的大小和形状吗?你够能解释和示范被动式和主动式吸收吗?你理解如何把不同 的教学风格套用在教学上吗?你了解如何有效地提供反馈吗?对首次进入野雪道滑行的 滑雪者,你能够指出一些常见毛病吗? • 滑雪者技巧提升—进行数次野雪道滑行。你能否示范野雪道滑行的入门技巧? 你能否在黑色的野雪道上自信地滑行?你能否作出适当的立刃-施压-转向,在野 雪道上良好地滑行?你能否利用Scope来评估滑行,并安全地在野雪道上滑行? • 滑雪者分析—作业检讨。考官将会单独与你检讨作业并提供反馈。 第四天: • 滑雪者分析 —讨论练习。你将会有5分钟时间观看一段滑雪者的影片两次,然后,你需 要向考官回答一系列的问题。 • 介绍探索自由式滑雪的教学步骤,了解恐惧和探讨三个C的慨念,并进行教学练习。 你能够为探索自由式滑雪的所有练习作出解释及示范吗?你能够考虑有关的安全事项和 运用滑雪公园的聪明守则(Park Smart)吗?你能够培养出良好的小组文化,提升学员信心 和减低他们的恐惧吗?你了解如何把三个C 的慨念套
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